Дізналася про дослідження, присвячені ефективним системам оцінювання;
- Виявила різноманітні стратегії оцінювання, які зможу використовувати при навчанні учнів.
- Система оцінювання може дати значно більше, чим просто оцінку знань чи виступів учнів на етапі завершення теми. Дізналася про різні цілі оцінювання.
Проведені дослідження показали, що учні отримують незаперечні переваги в навчанні, якщо оцінювання носить неперервний характер. Дізналася про переваги формуючого оцінювання.
Іноді буває складно визначити, як і коли учні застосовують навички мислення вищих рівнів, такими як критичне мислення, творчість, вирішення проблемних ситуацій та метапізнання.
Формуюче оцінювання – це ефективний інструмент поліпшення успішності учнів, але він не працює сам по собі. Дізналася про необхідні складові успішного оцінювання в школі. Ще познайомилась з новим сервісом в Інтернеті таким, як збереження закладок Бобрдобр.
Бобрдобр дозволяє: - зберігати й систематизувати закладки в Інтернеті,
- ділитися й обмінюватися ними із друзями й знайомими,
- створювати співтовариства за темами й інтересами,
- збирати в рамках цих співтовариств посилання, разом з іншими учасниками.
